El curso, organizado y realizado por la Asociación Asperger Alicante-TEA (ASPALI), plantea un amplio temario dirigido a proporcionar herramientas prácticas de intervención profesional. Los objetivos de aprendizaje son los siguientes:
Módulo 1: Aprender a mirar a través de sus ojos.
– Sintomatología nuclear del TEA y criterios de detección.
– Visualización de casos y análisis.
– Perfil sensorial.
Módulo 2: Cómo funciona el cerebro TEA.
– Funciones ejecutivas: evaluación e intervención.
– Principios básicos de intervención.
– Exposición de caso en vivo.
Módulo 3: Comunicación y lenguaje.
– Intención comunicativa.
– Uso de SAAC’s
– Ecolalia y lenguaje pragmático.
Módulo 4: Intervención en el entorno natural.
– Estilos educativos.
– Protocolo de actuación.
– Herramientas para mejorar las relaciones familiares.
Módulo 5: Conducta y autonomía.
– Apoyo conductual positivo.
– Autolesión y ansiedad.
– Herramientas para fomentar la autonomía.
SUBVENCIÓN DE AYUDA MUTUA Y AUTOAYUDA CONSELLERIA DE SANIDAD UNIVERSAL Y SALUD PÚBLICA
Gracias a la convocatoria de ayudas destinadas a financiar programas de ayuda mutua y autoayuda llevados a cabo por asociaciones o entidades sin ánimo de lucro, de pacientes, de sus familiares, de voluntariado sanitario, o por aquellos cuyos fines sean la mejora de la...